Aquí podràs disposar de tota la informació, actualitzada, de la teva àrea de les matemàtiques.
Els tres centres d'educació primària del nostre terme municipal hem decidit treballar conjuntament la geometria plana i volumètrica així com la mesura de la superficie i el concepte de volum (capacitat), temari corresponent a .
Crearem un bloc comú amb permisos d'autor per als tres centres i des de cada un es plantejaran una sèrie d'activitats les quals seran resoltes pels
ACTIVITATS DE TREBALL DELS COSSOS GEOMÈTRICS
Crearem un bloc comú amb permisos d'autor per als tres centres i des de cada un es plantejaran una sèrie d'activitats les quals seran resoltes pels
ACTIVITATS DE TREBALL DELS COSSOS GEOMÈTRICS
QÜESTIONS:
• Les cares d’un cub són quadrats de 3 cm de costat. Calcula la superfície de totes les cares d’un cub.
• Observa un envàs de tetrabric. Quines són les figures que formen les seves cares?
• Quines unitats de capacitat coneixes? Indica la unitat de capacitat més adient per mesurar:
a) El líquid d'un suc que portes a l'escola.
b) El carburant d’un dipòsit per a la calefacció.
c) El gasoil que transporta una cisterna.
d) L’aigua d’una garrafa.
• Raona què ocupa més espai, un cub d’1 cm d’aresta o un ortòedre de les següents dimensions: 2 cm, 1 cm i 1 cm.
• Imagina que tens vuit cubs d’1 cm d’aresta i els vols col·locar de manera que formin un altre cub més gran. Quants centímetres mesurarà l’aresta del nou cub?
OBJECTIUS:
• Identificar els políedres, prismes, piràmides, cilindres i cons.
• Calcular l’àrea dels cossos geomètrics tot observant les figures planes que els limiten.
• Obtenir les diferents unitats de volum i les seves equivalències.
• Transformar i expressar de manera diferent les unitats de volum.
• Calcular el volum dels cossos geomètrics: cub i prisma quadrangular.
• Relacionar les mesures de volum amb les de capacitat.
1. Els poliedres (regulars i irregulars)
2. Definició i classificació
